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Programme

Lundi 16 juin 2025

8h30 - Accueil

 

9h - Ouverture (AMPHITHEATRE)

Vincent Thomas, Président de l'Université Bourgogne Europe

Jean-François Giret, Directeur général du Céreq

Sophie Morlaix, Directrice de l'IREDU

 

9h30 - Conférences plénières (AMPHITHEATRE)

[Animation : Claire Bonnard, Julien Berthaud]

Estelle Herbaut (CNRS, Centre Max Weber, ENS Lyon) : « Différenciation et déstandardisation des parcours étudiants selon l'origine sociale »

Delphine Remillon (INED, LiRIS, CEET) : « Inégalités professionnelles selon le genre : articulation avec la vie familiale et rôle des entreprises »

 

11h - Pause

 

11h15 - Ateliers Session 1

Atelier 1 : Transmissions familiales et trajectoires atypiques (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Pauline Vallot]

Les transmissions professionnelles dans les lignées : une analyse des adelphies 

Eva Lelièvre, Delphine Remillon 

De la règle à ses exceptions : conditions et limites de la (non)reproduction sociale dans un contexte de scolarisation totale 

Mathis Arthemise 

Stratégies éducatives et trajectoires scolaires atypiques en milieu favorisé : entre reproduction et transformation des inégalités

Karelle Stiassny

 

Atelier 2 : Parcours « improbables » (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Carine Erard]

(Ne pas) hériter du métier ? Des parcours d’entrée aux inégalités professionnelles entre agriculteur·ices

Antoine Dain, Caroline Mazaud, Bertille Thareau, Caroline Leroux 

Destinées professionnelles des jeunes d'origine sociale modeste. Qui devient transclasse ?

Dominique Epiphane, Elsa Personnaz, Gaëlle Dabet

« Quand l'impossible se produit », parcours de jeunes de classes supérieures en raccrochage scolaire dans le privé catholique

Alicia Jacquot 

 

12h30 - Buffet

 

13h30 - Ateliers Session 2

Atelier 3 : Trajectoires sélectives et articulations des inégalités (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Cathy Perret]

Double peine : l'impact des inégalités de genre et sociales sur l'accès aux CPGE scientifiques (2010-2020)

Magali Jaoul-Grammare

Ségrégations sociales et de genre des étudiants de la dernière année de licence au master 2 : quel rôle des parcours antérieurs pour la réussite et la sélection à chacun des trois paliers bac+1, 2 et 3 à l’université ?

Philippe Lemistre

Les caractéristiques compensatoires des « élus » de l'ouverture sociale au journalisme

Dany Sakka-Amini 

Les acteurs de la sélection post-bac. Sélectionneurs et sélectionnés face au « moment » Parcoursup

Alban Mizzi 

 

Atelier 4 : Précarités et inégalités de parcours (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Mathieu Rossignol-Brunet]

Analyse biographique des mécanismes d’entrée dans les situations de précarité étudiante : trois études de cas à partir de fiche AGEVEN

Fanny Bugeja-Bloch, Leïla Frouillou

Inégalités et précarités des étudiant.es : réflexions autour d'un indicateur social à l’échelle de la ville d'Amiens

Laure Hadj, Marie Lassez

Le travail rémunéré des lycéen·nes : des expériences laborieuses diversifiées susceptibles d'accroître les inégalités scolaires ?

Thierry Berthet, Léa Guichard, Marie-Laure Harmand, Véronique Simon, Juliette Vollet

Interférences entre sphères de vie et sphères relationnelles : étude des facteurs et des relations qui influencent l'entrée d'élèves dans des parcours prostitutionnels

Léa Guichard

 

15h - Pause

 

15h15 - Ateliers Session 3

Atelier 5 : Inégalités de genre et marché du travail (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Marion Monnet]

Quel prix de la maternité en début de vie active ?

Vanessa Di Paola, Stéphanie Moullet, Kenza Elass

Division genrée du travail dans le secteur public : une analyse des carrières des femmes et des hommes dans les services publics en France

Romane Frecheville-Faucon, Magali Jaoul-Grammare, Faustine Perrin

Le cumul des inégalités chez les sapeurs-pompiers volontaires : effets du genre, du diplôme et de la situation familiale

Pauline Born, Marie Gey

Les inégalités de genre dans l’éducation alimentent-elles les disparités de genre sur le marché du travail ?

Sohan Clarisse Dembele, Patrice Rélouendé Zidouemba

 

Atelier 6 : Inégalités territoriales et trajectoires (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Mathieu Bunel]

Trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes résidant dans les QPV franciliens

Guillaume Blache, Elodie Guirchoun, Nicolas Prokovas

Mobilités résidentielles après le bac : incidences sur les parcours scolaires et professionnels des jeunes des quartiers prioritaires (QPV)

Elsa Personnaz, Arthur Félix W. Sawadogo

Parcours des jeunes en Normandie : dynamiques territoriales et inégalités d'accès à l’emploi

Abdoul-Rafize Nanda

 

 

16h45 - Remise du Prix Jean-Claude Eicher (9è édition) (AMPHITHEATRE)

 

18h - Animations et dîner de gala (supplément inscription)

 

 

Mardi 17 juin 2025

8h30 - Accueil

 

9h - Ateliers Session 4

Atelier 7 : Trajectoires et articulations des inégalités au collège (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Marielle Le Mener]

Diversités territoriales d'éducation : l'accompagnement pédagogique à l’orientation en fin de collège

Alicia Buissonnet

Analyser les bouquets éducatifs au collège : régulations et orientations des élèves

Mounayad Abdou

Enseignants et position sociale des établissements : une approche par les trajectoires de mobilité

Tom Azoulay

Les dynamiques groupales au collège : témoin ou acteur des inégalités ?

Laury-Anne Debuine

 

Atelier 8 : Cumul d’inégalités et trajectoires (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Amélie Duguet]

L'ombre longue du désavantage économique de l'enfance : trajectoires de l'éducation et du marché du travail

Oliver Anderson

Quel parcours d’insertion pour les jeunes d’origine modeste ayant pu accéder à l’alternance mais n’ayant pu obtenir leur diplôme ?

Valérie Ilardi, Lola Lercari

Inégalités cumulées et utilisations différenciées des offres socio-éducatives par les jeunes

Laurie Genet

Des chemins tortueux de précarisation : parcours d'insertion socioprofessionnelle des demandeurs d'asile au Québec (Canada)

Aline Lechaume

 

10h30 - Pause

 

11h - Ateliers Session 5

Atelier 9 : Orientation, professionnalisation et inégalités dans le secondaire (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Claire Bonnard]

Les trajectoires d’accès aux différents baccalauréats tertiaires :  vers une plus grande polarisation des inégalités scolaires et sociales ?

Noémie Olympio

Lycéens professionnels de la ruralité : pratiques spatiales et supports identificatoires, deux variables explicatives des assignations socio-scolaires ?

Pauline David, Jérôme Fatet, Marie-Hélène Jacques, Maryan Lemoine

« Le stage de troisième » : une première expérience de découverte inégalitaire selon les territoires, l’origine et le genre des élèves

Chloé Michaud, Christian Kouassi, Aude Kerivel

L'orientation aux choix comme levier de changement pour l’avenir : la proposition du projet PNRR OrientaUnito dans la région italienne du Piémont

Marinella Vercelli, Sonia Bertolini, Lucia Cheller

 

Atelier 10 : Régulations et parcours : inégalités sur le marché du travail (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Julien Berthaud]

Un accès inégal à l’obtention d'un nouveau diplôme en début de vie active

Alexie Robert

L'effet entreprise. La fabrique des inégalités de formation en entreprise

Meryl Merran

Se former aux métiers en pénurie, un gage de stabilité du parcours professionnel ? Un suivi exploratoire des sortants de l’enseignement qualifiant en Wallonie

Bernard Conter, Claire Dujardin

 

Atelier 11 : Aspects méthodologiques pour appréhender les inégalités (AMPHITHEATRE)

[Animation : Océane Vilches]

La méthode des vignettes pour révéler les inégalités à l’embauche

Ines Albandea

Sur-éducation : quel effet de la mobilité géographique dans le temps ?

Bastien Bernela, Liliane Bonnal, Inès Touré, Ahmed Tritah

« E pur si muove ! » : stabilité et changement de l'espace des conditions de vie et d'emploi au Brésil au cours des années 2000

Lucas Page Pereira

Quand précarité de statut migratoire et d'emploi s'entrechoquent au fil du temps : un dispositif méthodologique novateur pour comprendre les trajectoires de bien-être et santé psychologique des travailleur·euses immigrant·es temporaires au Québec

Aline Lechaume, Simon Coulombe, Johanna Cardona Campuzano, Stéphanie Atkin, Fredrick Vokey

 

12h30 - Buffet

 

14h - Ateliers Session 6

Atelier 12 : Trajectoires et inégalités dans l’enseignement supérieur : de l’orientation à la réussite (SALLE DES SEMINAIRES)

[Animation : Sophie Morlaix]

Les enseignements de spécialité du nouveau baccalauréat : profils, déterminants et effets sur le parcours des lycéens

Faustine Vallet-Giannini

Dynamiques de construction et de structuration des parcours d'orientation post bac face aux inégalités d'origines socio-territoriales et de motilité des élèves de lycée général

Wandrille Hucy, Hugues Jennequin

Le genre à l'épreuve de l'oral. Facteurs de discrimination directe et indirecte à travers l'exemple de Sciences Po Paris

Mathieu Rossignol-Brunet, Alice Pavie, Théo Voldoire , Marco Oberti

Au-delà des écarts bruts, analyser les écarts de réussite entre étudiants français·es et résident·es étranger·ères grâce à la décomposition d’Oaxaca-Blinder

Clarisse Buffet

 

Atelier 13 : Trajectoires et inégalités dans l’enseignement supérieur : de la réorientation à la réussite (SALLE DES CONSEILS)

[Animation : Benjamin Castets-Fontaine]

Entrer dans l'enseignement supérieur privé. Trajectoires et socialisations des bacheliers « à l’heure »

Géraldine Farges, Elise Tenret

Se réorienter à l’université : quand l'intention ne suffit pas !

Céline Jacob, Ines Albandea, Christophe Michaut

D'où viennent-ils et où vont-ils ? Parcours de réorientation dans l'enseignement supérieur français

Dorian Vancoppenolle

La pandémie de la Covid 19 et l'interruption des études : un moment de recomposition des inégalités de parcours dans l'enseignement postsecondaire ?

Benoît Laplante, Pierre Doray, Marie Pierre Lapointe-Garant

 

15h30 - Pause

 

15h45 - Synthèse des journées (AMPHITHEATRE)

Marie Duru-Bellat (Sciences Po Paris, CRIS, IREDU)

 

16h30 - Clôture

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